O școală din Oradea a testat o săptămână școlară de 4 zile. Beneficiile acestei schimbări sunt recunoscute în întreaga lume.

Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Oradea este prima școală din România care testează săptămâna de 4 zile. Elevii din clasa a XII-a vor avea cursuri de luni până joi, iar ziua de vineri va fi liberă pentru activități extracurriculare sau recuperarea materiei. Această inițiativă vine în contextul în care se discută din ce în ce mai mult despre beneficiile acestui model educațional și posibilitatea de a-l extinde în alte școli din România.

Programul pilot implementat la colegiul din Oradea va oferi elevilor mai mult timp liber și un echilibru mai bun între școală și viața personală, având ca scop reducerea stresului și a oboselii pentru îmbunătățirea performanței academice.

Modelul de școală cu 4 zile pe săptămână este tot mai popular la nivel global, fiind adoptat din diverse motive, cum ar fi economisirea bugetelor, atragerea și reținerea profesorilor, îmbunătățirea sănătății mentale a elevilor și adaptarea la nevoile comunităților. Cu toate acestea, impactul asupra performanței academice și asupra familiilor poate varia în funcție de contextul local.

Deși trecerea la o săptămână școlară de patru zile a fost adoptată de multe școli publice din SUA, există și unele aspecte negative. Cercetările arată că unii elevi învață mai puțin într-un program de patru zile decât într-unul de cinci zile, iar uneori calitatea educației poate fi afectată. Profesorii pot resimți oboseala din cauza programului mai încărcat și a presiunii de a compensa timpul pierdut în cele patru zile de cursuri.