Generația Smartphone a adus cu ea o creștere alarmantă a numărului de elevi cu dificultăți de învățare, cauzate de expunerea prelungită la ecranele dispozitivelor mobile, care afectează negativ creierul copiilor.

Numărul elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES) s-a triplat în ultimii 5 ani, ajungând la peste 70.000 în anul școlar 2023-2024 conform datelor oficiale furnizate de Ministerul Educației. Cu toate acestea, există o subraportare a acestor cifre, deoarece mulți părinți evită să solicite certificate pentru copiii lor din frica stigmatizării. Timpul excesiv petrecut în fața ecranelor precum telefonul, tableta sau calculatorul este una dintre cauzele acestei creșteri alarmante. Experții avertizează că accesul timpuriu la tehnologie poate afecta grav modul în care copiii învață sau fac conexiuni, având consecințe negative asupra dezvoltării lor cognitive și comportamentale.