Educația în România se află într-o situație precară din cauza nivelului scăzut al sărăciei. Potrivit lui Mircea Dumitru, sărăcia îți limitează posibilitatea de a acorda timp studiului.

Rezultatele dezastroase obținute de elevi la testele PISA sau la examenele naționale sunt direct legate de sărăcia extremă în care aceștia trăiesc. Este un fapt cunoscut că lipsa resurselor materiale este strâns legată de lipsa educației în întreaga lume, iar situația din România este alarmantă. Specialiștii în domeniul educației au identificat această problemă și au propus soluții. Sistemul de învățământ din țara noastră se află într-o stare critică, fapt demonstrat de rezultatele slabe obținute la simularea examenului de Evaluare Națională, unde peste jumătate dintre elevi nu au reușit să obțină nota cinci la matematică. Fenomenul este accentuat de sărăcia la nivel macroeconomic, lipsa de resurse materiale a elevilor din mediul rural și influența dăunătoare a mediului în care trăiesc. Decalajul între elevii avantajați financiar și cei vulnerabili este imens în România, având consecințe grave asupra performanței academice. Este necesară o abordare sistemică și investiții în educație pentru a îmbunătăți situația, însă problemele nu se rezolvă doar cu creșterea salariilor profesorilor sau alocarea de fonduri. Este esențială și recunoașterea valorii profesionale a cadrelor didactice, precum și crearea unui mediu motivant pentru acestea.