Mihai Dimian, ministrul interimar al Educației și Cercetării, a calificat drept „slabe” rezultatele României la PISA 2025 și a avertizat că aproape jumătate dintre elevi încheie gimnaziul fără competențele minimale necesare.
Într-o postare pe Facebook, ministrul a anunțat că va prezenta în perioada următoare o analiză detaliată a datelor și propuneri pentru îmbunătățirea performanțelor școlare. Dimian a comparat datele PISA cu cele ale Evaluării Naționale din 2024, observând o consistență a vulnerabilităților: 42% dintre elevii de clasa a VIII-a nu au obținut nota 5 la Matematică, iar 54% nu au depășit nota 6.
Ministrul a subliniat că 52% dintre elevi nu au înregistrat la PISA un scor peste nivelul 2 la matematică, prag considerat esențial pentru evitarea «analfabetismului funcțional» matematic. El a precizat totodată că Evaluarea Națională și PISA măsoară lucruri diferite, dar apropierea rezultatelor evidențiază aceeași problemă: lipsa cunoștințelor de bază necesare pentru aplicare.
Dimian a legat declinul și de efectele pandemiei, dar și de schimbările produse de mediul digital și inteligența artificială, pe care le-a descris ca un potențial «virus cognitiv». El a afirmat că există soluții și că situația poate fi redresată prin evaluare realistă, răbdare și consecvență.
Comentarii recente