Ministerul Educației alocă 21 de milioane de euro pentru formarea cadrelor didactice în vederea îmbunătățirii procesului de predare. Care este opinia experților în acest sens?

Ministerul Educației, împreună cu sprijinul UE, investește 21 de milioane de euro pentru a instrui educatori și învățători în metode eficiente de predare, comunicare cu copiii și control al emoțiilor negative. O învățătoare consideră că este esențial ca aceștia să dobândească competențe noi pentru a adapta și schimba sistemul educațional. Un proiect care urmărește stabilirea standardelor de calitate pentru educația timpurie și implementarea unui program de mentorat pentru educatori și învățători a fost pus în consultare publică. Bugetul total alocat este de 23.100.000 de euro, majoritatea fiind asigurați de UE. Specialiștii în Educație apreciază proiectul ca o oportunitate pentru cadrele didactice tinere care doresc să învețe. Există totuși îngrijorări legate de modul în care vor fi cheltuiți banii și de calitatea formării profesorilor. Proiectul are ca obiective stabilirea standardelor de calitate, formarea inițială a educatorilor și învățătorilor și dezvoltarea competențelor profesionale și personale. Expertul în educație Ștefan Vlaston subliniază importanța calității mentorilor, iar fondatorul unui proiect educațional, Marian Staș, consideră că un procent mic dintre participanți vor profita cu adevărat de aceste cursuri. Tinerii din sistemul de învățământ sunt interesați să învețe cum să lucreze cu noile generații și să adopte metode de predare mai eficiente. Ioana Grigore, o tânără învățătoare, consideră că este esențial să se adapteze la schimbările generționale și să își dezvolte competențele pentru a face față noilor provocări din sistemul educațional.