Majoritatea părinților comit greșeli care afectează performanța școlară a copiilor lor. Potrivit unui psiholog, aceste greșeli pot duce la apariția unei fobii școlare.

Chiar și cei mai experimentați părinți pot greși în relația cu copiii lor, ceea ce poate afecta chiar și randamentul acestora la învățătură. Psihologul Mihai Copăceanu avertizează că educația nu ar trebui să se bazeze pe amenințări și pedepse.

Unii părinți exagerează în încercarea de a-i motiva pe copii și de a fi fermi cu ei, ceea ce poate avea consecințe negative în contextul școlar, conform psihologului Mihai Copăceanu. Acest comportament poate determina copiii să deteste școala și să aibă dificultăți în a se adapta la cerințele academice.

Psihologul a evidențiat câteva erori frecvente pe care unii adulți le fac, în special în perioada de sfârșit de vacanță, când încearcă să îi responsabilizeze pe copii. El subliniază că mesajele negative, precum amenințările legate de școală și de performanțe, pot crea teamă și anxietate la copii, făcându-i să asocieze învățarea cu muncă grea.

Mihai Copăceanu consideră că există o abordare greșită a educației, care implică o presiune excesivă asupra copiilor pentru a obține rezultate școlare bune. El subliniază că copiii au nevoie de încurajare, susținere și inspirație, nu de amenințări și stres constant.

Desigur, există și alte opinii în rândul experților, însă majoritatea sunt de acord că tactul și comunicarea pozitivă sunt esențiale în relația părinte-copil pentru a evita stresul și fobiile legate de școală. Este important ca părinții să ghideze și să încurajeze copiii, fără a le transmite mesaje negative sau a le induce teama de eșec.