Care este diferența dintre „băieții se mai bat câteodată” și comiterea unei crime. Astfel de incidente nu au loc niciodată fără un motiv întemeiat.

Specialiștii susțin că la evenimente de o agresivitate extremă, precum crima de la Cenei comisă de adolescenți, nu se ajunge dintr-un act spontan. Există semne ale unui comportament care necesită intervenție de specialitate, dar care sunt adesea ignorate.

Crima care a șocat România a generat un val de solicitări pentru reducerea vârstei de răspundere penală, iar acest incident poate fi un moment de reflecție pentru adulți. Este necesară o implicare în sănătatea mintală a copiilor și adolescenților, precum și în prevenția timpurie, nu doar reacționarea după tragedii, conform medicului psihiatru infantil Georgiana Mihai.

Medicul explică că evenimentele de agresivitate extremă la copii și adolescenți nu apar din senin, ci sunt rezultatul unor factori de risc acumulați care nu au fost identificați și gestionați la timp. Adesea, aceste comportamente sunt consecința unei dificultăți de reglare emoțională sau a unei expuneri la traume, neglijare sau violență.

Semnele de avertizare sunt adesea minimalizate de adulți, care le pun pe seama vârstei sau a altor factori, în loc să ceară o evaluare specializată. Este esențial ca adulții să recunoască și să intervină în comportamentele agresive ale copiilor și adolescenților pentru a preveni consecințe grave.

Specialistul Keren Rosner subliniază importanța relației dintre părinți și adolescenți, evidențiind necesitatea de a valida emoțiile copiilor și de a interveni prompt în situații de agresivitate sau iritabilitate. De asemenea, este esențial ca mediul familial să fie unul sigur și empatic pentru a preveni comportamente violente.

Bullying-ul din școli poate fi o sursă majoră de probleme emoționale și comportamentale pentru copii, iar adultul trebuie să fie atent la semnele acestui fenomen și să intervină corespunzător pentru a preveni consecințe negative pe termen lung. Cererea de ajutor de la specialiști nu înseamnă eșec, ci implicare și interes în dezvoltarea sănătoasă a copilului.